Peti oktober je Svetovni dan učiteljev, dan, ko svet priznava ključno vlogo učiteljev pri oblikovanju prihodnosti družbe. Njihova vloga presega posredovanje znanja – so mentorji, vodniki, navdihovalci in soustvarjalci vrednot. Učitelji so tisti, ki vsak dan s predanostjo in odgovornostjo vplivajo na življenja mladih in s tem gradijo temelje družbe jutrišnjega dne.

V AmCham Slovenija smo pred šestimi leti s ponosom in odgovornostjo začeli iniciativo »Učitelj sem! Učiteljica sem!«, s katero dajemo učiteljem glas in prostor, da predstavijo svoje zgodbe. Iniciativa izpostavlja tiste, ki svoje delo razumejo kot poslanstvo, z inovativnimi pristopi spodbujajo najboljše v učencih in so lahko zgled prihodnjim generacijam pedagogov. Verjamemo, da prav v izjemnih učiteljih leži ključ za majhne in velike spremembe v družbi.

»Nobelova nagrada za učiteljstvo« – Global Teacher Prize

Vsako leto v okviru iniciative izberemo tudi Učitelja/Učiteljico leta, ki Slovenijo zastopa na Global Teacher Prize (GTP) – najprestižnejši svetovni nagradi za učitelje, ki jo UNESCO imenuje »Nobelova nagrada za učiteljstvo«. Nagrada poudarja pomen učiteljskega poklica in na svetovni oder postavlja učitelje, katerih inovativne prakse in predanost imajo širši vpliv na izobraževanje in družbo.

Slovenski učitelji so se v preteklosti na tem odru že izjemno izkazali. Dr. Uroš Ocepek, Učitelj leta 2022, se je uvrstil med 50 najboljših učiteljev na svetu. S svojim delom – od vpeljave računalništva in umetne inteligence v pouk do povezovanja šolstva z gospodarstvom – je dokazal, da ima Slovenija učitelje, ki lahko konkurirajo na globalni ravni in so navdih tudi izven meja države.

Kandidat za leto 2025 – Milan Mandeljc

Letos je slovenski predstavnik za Global Teacher Prize Milan Mandeljc, profesor na Gimnaziji in Srednji šoli Rudolfa Maistra Kamnik, ki je bil razglašen za Učitelja leta 2025. Milan v svojem delu presega klasične učne okvire – spodbuja mlade k ustvarjalnosti, kritičnemu razmišljanju in sodelovanju ter dokazuje, da lahko učitelj s predanostjo in vizijo premika meje šolskega prostora. Njegova prijava na GTP ni priznanje le njemu osebno, temveč vsem slovenskim učiteljem, ki vsakodnevno pišejo izjemne zgodbe v razredih po vsej državi. Ob prijavi je izpostavil:« Biti učitelj pomeni verjeti v potencial vsakega mladega človeka. Ko učiš mlade, ne oblikuješ samo njihovega znanja, temveč tudi družbo prihodnosti. Global Teacher Prize je priznanje, da lahko tudi slovenski učitelji s svojo predanostjo sooblikujemo svet.«

»S pobudo ‘Učitelj sem! Učiteljica sem!’ želimo povedati, da odlični učitelji niso izjema, ampak steber našega šolstva. Če jim damo glas in podporo, lahko postanejo ambasadorji sprememb v izobraževalnem sistemu in širši družbi,« poudarjajo v AmCham Slovenija.

Ob svetovnem dnevu učiteljev izrekamo iskreno zahvalo vsem učiteljem in učiteljicam – za njihovo potrpežljivost, vztrajnost, inovativnost in vizijo. So tisti, ki zgradijo temelje, na katerih raste družba prihodnosti.